Για να δείτε το επισυναπτόμενο αρχείο πατήστε εδώ

 Ζωρζ Σαρή,Και πάλι στο σχολείο

Απόσπασμα από το έργο της Ζωρζ Σαρή «Ε.Π.»

                                                                  ¯

μυθιστόρημα με αυτοβιογραφικά στοιχεία

 

Θέμα: η επιστροφή στο σχολείο μετά τις καλοκαιρινές διακοπές και η πρώτη ανταλλαγή των εμπειριών του καλοκαιριού ανάμεσα στις συμμαθήτριες ενός σχολείου θηλέων.

 

Ενότητες

1η ενότητα, §1-8 ≪Η τάξη γιορτάζει…στο σχολείο πανηγύρι≫: Η επιστροφή στο σχολείο, η χαρά για το ξανασμίξιμο και οι καλοκαιρινές εντυπώσεις.

2η ενότητα, §9-11 ≪Όταν μπήκε στην τάξη …είχε διαλέξει Το θέμα!≫: Το σχολικό πρόγραμμα ξεκινά και δίνεται το θέμα της πρώτης έκθεσης.

3η ενότητα, §12-13 ≪Πριν ακόμη χτυπήσει…που φτερούγιζαν γύρω τους≫: Η Ζωρζ σκέφτεται πώς θα περιγράψει όλα όσα έζησε το καλοκαίρι.

 

Η διάθεση των κοριτσιών

-         χαρά

-         ευθυμία

-         κέφι

-         ανεμελιά

-         γιορταστική ατμόσφαιρα

-         αισιοδοξία

-         ενθουσιασμός

-         στενοχώρια για τις συμμαθήτριες που δε θα είναι φέτος μαζί τους στο σχολείο

 

τη χαρούμενη αυτή διάθεση την εκδηλώνουν με:

-         αγκαλιές

-         φιλιά

-         γέλια

-         φωνές

-         χειροκροτήματα

-         ανταλλαγή καλοκαιρινών αναμνήσεων, εμπειριών, μυστικών

 

Οι σχέσεις ανάμεσα στα κορίτσια

-         άλλες πολύ ζεστές

-         άλλες μέτριες

-         άλλες ανταγωνιστικές

-         άλλες τυπικές / αδιάφορες

-         τα περισσότερα κορίτσια είναι δεμένα μεταξύ τους, αλλά υπάρχουν και αντιπάθειες

 

Οι σχέσεις των μαθητριών με το σχολείο και τις δασκάλες τους

-         αγαπούν το σχολείο τους

-         αμοιβαία σχέση κατανόησης, συνεργασίας και σεβασμού με τη δεσποινίδα Κλάρα

-         άχρωμα και άτονα αισθήματα για την κυρία Ερασμία, τη διευθύντρια

 

Σχήματα λόγου

Προσωποποιήσεις: ≪Η τάξη γιορτάζει τη χαρά της πρώτης μέρας≫  

Μεταφορές: ≪Μάτια λαμπερά γεμάτα θάλασσες και βουνά, γεμάτα παιχνίδια, γεμάτα τρέλες≫, ≪να προλάβουμε τη θάλασσα λάδι≫, ≪Κι ήταν η πρώτη μέρα στο σχολείο πανηγύρι≫, ≪Στην αυλή μεγάλες και μικρές μαθήτριες έκοβαν βόλτες≫.

Παρομοιώσεις:  ≪Όταν σαν θεά Αθηνά κατέβαινε το λοφάκι≫

Ασύνδετο σχήμα: ≪Αγκαλιές, φιλιά, γέλια, φωνές≫, ≪Η Πόπη στο Λουτράκι, η Τίλδα στη Γλυφάδα, ≪Θα τα έγραφε όλα, για την καφασωτή παράγκα …από τον ψηλό βράχο»

Επαναλήψεις: ≪ήταν όμορφη, πιο όμορφη από πέρσι≫, ≪Πιστεύω

πως φέτος θα πούμε πολλά, πιο πολλά από πέρσι≫.

Εικόνες: ≪-Ε, και να βλέπατε τον πύργο των παππούδων μου!…με είκοσι τέσσερις λαμπτήρες≫,  ≪Αδύνατη, μικροκαμωμένη…Ομορφούλα≫

Υπερβολή: «έγινε χαλασμός από τα πολλά χειροκροτήματα»

Αντίθεση: «μεγάλες και μικρές μαθήτριες»

 

Γλώσσα

-         απλή

-         καθημερινή

-         γεμάτη από εκφράσεις του καθημερινού λόγου της εποχής

 

Χαρακτηριστικά μυθιστορήματος εφηβικής ηλικίας

-         έχει ήρωες αγόρια ή κορίτσια στην εφηβεία

-         χαίρονται τη ζωή και την ξενοιασιά της ηλικίας τους

-         πρώτα ερωτικά σκιρτήματα

-         απομάκρυνση από παιδική αθωότητα

-         έναρξη ωρίμανσης

-         πρώτες απογοητεύσεις και δυσκολίες της ζωής

 

Αφηγηματικές τεχνικές

-         αφήγηση: τριτοπρόσωπη

-         αφηγητής: παντογνώστης

-         εστίαση: μηδενική

-         διάλογος (όταν συζητάνε μεταξύ τους τα κορίτσια) ® ζωντάνια, παραστατικότητα

-         αφήγηση (πώς πέρασαν τα κορίτσια το καλοκαίρι τους)

-         περιγραφή

-         αναδρομές στο παρελθόν (αναμνήσεις από τις καλοκαιρινές διακοπές)

 

Κοινωνικά θέματα

-         διαλυμένες οικογένειες (Αθηνούλα)

-         φτωχιές, πολύτεκνες οικογένειες που συχνά αναγκάζονται να δώσουν τα παιδιά τους για υιοθεσία (Μίνα)

-         κάποια παιδιά εγκαταλείπουν το σχολείο για να εργαστούν (Ποζέλι)

(η φοίτηση στο Γυμνάσιο δεν ήταν τότε υποχρεωτική)

 

Χαρακτηρισμός προσώπων

Ζωρζ

-         ενθουσιώδης

-         αυθόρμητη

-         ξένοιαστη

-         ομιλητική

-         με ζωηρή φαντασία

 

Η κυρία Ερασμία (η διευθύντρια)

-         τυπική

-         απρόσωπη

-         αυστηρή

-         ψυχρή

-         απόμακρη

-         συντηρητική

-         λακωνική (περιορίζεται σε σύντομες ανακοινώσεις)

 

Η δεσποινίς Κλάρα

-         ζεστή

-         φιλική

-         απλή

-         αξιαγάπητη

-         κομψή

-         χαρισματική εκπαιδευτικός

 

Λίλη

-         υπεροπτική

-         εγωίστρια

-         ψηλομύτα

-         ψυχρή

 

Κική

-         φαντασμένη

-         επιδειξιομανής

 

Άλμπα

-         εσωστρεφής

-         λιγομίλητη

-         ντροπαλή

 

.... και επειδή η λογοτεχνία συνομιλεί και με τα άλλα είδη τέχνης....


ως παράλληλα "κείμενα" παρακολουθήσαμε, σχολιάσαμε και συγκρίναμε με το "Και πάλι στο σχολείο":

- απόσπασμα από την ταινία "Το ξύλο βγήκε απ'τον παράδεισο"

  

- την ταινία "Το δέντρο που πληγώναμε"

  

 

 

Βαθμολογήστε αυτό το άρθρο
(0 ψήφοι)
Ρουμπελάκη Ανθή

Καθηγήτρια φιλόλογος ,τοποθετήθηκε οργανικά στο 3ο Γυμνάσιο το σχολικό έτος 2010-2011

Συνδεθείτε για να υποβάλετε σχόλια

Περισσότερα σε αυτή την κατηγορία:

Κύλιση στην Αρχή